今日のカセリーヌ

生徒のみなさん、受験生のみなさん、ごきげんよう！校内の様子をお届けシリーズ★Season３です。

　感染症対策として実施してきたオンライン授業も一度終わり、昨日から対面授業に戻りました。久しぶりの再会ということで騒ぎたいところですが、生徒のみなさんは控えめに再会を喜んでいましたね～。しばらくの間シーンとしていた教室に活気が戻り、私たちも嬉しいです！とはいえ、まだまだ感染症対策は継続しなければなりません。できる範囲で楽しみながら、安全に過ごしましょう。

　久しぶりの教室での授業を少し紹介します。中１学年の理科２では、現在「地震」の単元を扱っています。オンライン授業になる前に学習した内容の復習も兼ねて、震源をつきとめる謎解きをしました。

私は意地悪なので（冗談ですよ？）、使わない情報も提示しました。様々な情報の中から必要なものだけを選び出す力が必要です。これは現代社会において大切なことですよね。「震源はどこ？ということは距離が知りたいね」「距離は速さと時間が分かれば良いよね」など、近くの友達と相談しながら考えていきました。

グラフの読み取り、距離・速さ・時間の関係など、いままでに学習したことのフル活用です。一見難しい課題ですが、みんなで協力して答えを導き出すことができました！すばらしいです！

　知識は、持つだけでなく使えることが大切だと思います。インプットしたものを、まとめや発表を通して表現することで、知識を活用できるようになっていきましょう！

　ではまた、ごきげんよう！