今日のカセリーヌ

ごきげんよう！高２「生物」の授業を紹介します。

リケジョ３人、久しぶりの登場です。先日、遺伝子の組換えが起きた割合（％）から、遺伝子の位置関係を考える「染色体地図」について学習しました。例題を解いたあと、自分たちで問題をつくって出し合いました。

“答えが複数できてしまう問題になっていないかな？”“何かおもしろい問題にしよう！”など考えて、楽しみつつ深く学ぶことができました。

しっかり理解していないと問題はつくれないので、良い時間になったと思います。下の写真は、”私のつくった問題、どうよ？”と気になって見にいっている様子です。

そしてなんと。。。今日から中間試験です。体育祭と文化祭にかけたエネルギーを、試験でも発揮してくれることを祈ります…！